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对于历史文化传承保护，习近平总书记一直以来都高度重视：在山东曲阜孔府和孔子研究院认真翻阅《孔子家语通解》《论语诠解》，在甘肃敦煌研究院仔细察看珍藏文物和学术成果展示，在河南安阳殷墟博物馆阐明“中华民族的形成和发展离不开汉文字的维系”，在陕西宝鸡青铜器博物院感慨“中华文明五千年，还要进一步挖掘”……

如今，云梦县博物馆与湖北省博物馆在培训交流、学术研究、展览展示、文创开发等领域深化合作；实施博物馆文物库房改造提升项目，开辟2500余平方米“文保基地”，为文物定制专属馆藏方案；启动展陈提升工程，打造XR内容体验区和互动体验设施，运用VR、AR、全息投影、动画等技术，结合云梦秦简研学课程与文创产品开发，推动馆藏文物“活”起来。

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新京报讯（记者张静姝）近日，北京市消防救援总队重点站区消防救援支队联合北京市重点站区西站地区管理办公室，开展候车室模拟火灾应急处置消防演练。北京西站志愿消防队、北京西站派出所、中铁世纪传媒广告有限公司北京西站分公司、中国铁道旅行社集团有限公司微型消防站、重点站区消防救援支队西客站特勤站、西站小型消防站共同参演。演练现场。重点站区消防支队供图 据了解，演练模拟候车室突发火情的场景，现场浓烟弥漫、旅客急需疏散。车站工作人员第一时间报警示警，立即启动应急处置预案。站内志愿消防力量、驻站单位微型消防站队员迅速到场扑救初期火情，分组引导旅客有序撤离；专业消防救援队伍抵达后，同步开展明火扑救、火场排烟及模拟伤员救护，各单位紧密配合、分工协作，高效完成报警、初火处置、人员疏散、现场救援全流程实战处置。演练结束后，消防指战员现场点评处置流程，讲解消防器材实操要点与暑运防火注意事项。 据介绍，下一步，重点站区消防救援支队将以此次演练为契机，压实各驻站单位消防安全责任，加大站内重点区域巡查力度，常态化开展消防实训与安全宣传，完善多方联动应急机制，全力护航暑运旅客平安出行。 编辑 彭冲 校对 陈荻雁

1990年峨眉电影制片厂拍摄了反映优秀共产党员焦裕禄光辉事迹的同名电影，上映后在全国引起轰动，该部作品的发行拷贝数达到567个，创造了新中国成立以来我国首轮国产电影发行拷贝数的最高纪录。之所以能引发如此热烈反响，是因为电影深刻揭示了为什么焦裕禄在兰考工作仅475天，却能被称为“县委书记的榜样”，电影因成功记录了一段无私奉献的感人经历、凝练了一种永不过时的时代精神，而成为经典。如今深情回望，经典历久弥新、精神永不谢幕。

天下黄河十八弯，最大的弯就拐在兰考。常年黄河水的冲刷淤积，给兰考带来了“三害”：风沙、内涝、盐碱。新中国成立后，党和政府领导兰考人民不断对“三害”进行治理，但连续三年的自然灾害肆虐，使全县的粮食产量下降到历史最低水平。时任兰考县委新闻干事的刘俊生回忆说：“灾荒压头、人口外流、干部发愁。”环境极为艰难、物质极为匮乏，全县36万人当中灾民就有19.3万人。

当时兰考的情况严峻到何种程度？1963年3月，时任河南省委第二书记的何伟曾带领毗邻兰考的4个县的县委书记到兰考调研，准备把“对省地拖累很大”的兰考一分为四划给周边4个县。考虑到撤县无助于解决兰考人民面临的困境，焦裕禄代表兰考县委坚决表示不能同意，并立下了3年改变兰考面貌的军令状：如果兑现不了诺言，就辞职回家种地，不劳省委分配工作。这不禁令人想起焦裕禄妻子徐俊雅在一篇回忆文章中写道的：“我同焦裕禄同志生活在一起已有十多年，他好像永远不知道啥叫‘难’。”

可以说，焦裕禄在兰考工作的475天，自始至终都充满前所未有的困难和挑战，并且在绝大部分时间里，他都是以（代理）兰考县委第二书记的身份主持县委工作。电影《焦裕禄》对主人公在兰考的任职经历勾勒出了清晰线索，而影片演绎得更为鲜明和浓烈的是：焦裕禄对上级的一切安排坦然视之、泰然处之，他心无旁骛除“三害”、全力以赴保民生，没有第一书记之名、却恪尽第一书记之责，视共产党人的职务为责任与使命。兰考的内涝在他手里解决了，盐碱在他手里开始消失了，唯有风沙源治理的成效尚未显现，但他已种下泡桐树苗。若干年后，这些树苗枝叶成荫、华盖如云，成为兰考人民防风固沙的救命树，更成为能奏响国风琴韵、幸福乐章的致富树。

1964年5月14日凌晨，焦裕禄在郑州医院病逝，终年42岁。就在焦裕禄逝世后的第三天，1964年5月16日至20日，河南省沙区林业工作会议在商丘地区的民权县召开。会上，兰考县委的相关负责同志除按照要求汇报工作外，还声泪俱下地介绍了已故县委书记焦裕禄对兰考县除“三害”所作出的重大贡献及其鞠躬尽瘁、死而后已的先进事迹。当天参加会议的新华社驻河南分社记者鲁保国等，进一步采访了这位负责同志。11月20日，《人民日报》发表了由新华社河南分社采写的《在改变兰考自然面貌的斗争中鞠躬尽瘁 焦裕禄同志为党为人民忠心耿耿》；11月22日，《河南日报》转发《人民日报》的文章，并配发社论《学习焦裕禄同志为人民服务的革命精神》，其后《河南日报》又开辟专栏集中报道焦裕禄的先进事迹。

1965年12月17日，在新华社驻河南分社记者周原的陪同下，时任新华社副社长穆青一行来到兰考采访。于是才有了1966年2月7日《人民日报》头版头条刊发的由新华社记者穆青、冯健、周原三人采写的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》。与此同时，中央人民广播电台当天上午10点播发了由著名播音员齐越录制的这篇通讯。电波发出后，焦裕禄的名字迅速响彻全国。

一位17岁青年从电台里听到了焦裕禄的事迹，他说：“那是我第一次听到，一位共产党的县委书记、一位领导干部对老百姓说‘我是您的儿子。’这对我的冲击力真太大了，这才是真正的共产党人的立场，这句话一直留在我心里。”这位青年后来成长为峨眉电影制片厂的副厂长，正是他提出拍摄并亲自执导了1990年1月1日于全国公映的电影《焦裕禄》，他说拍摄这部电影是他当导演最初的愿望。他就是与共和国同龄的著名导演王冀邢。

于是我们在电影中看到这样一个动人场景：大雪纷飞时，焦裕禄推开一间破屋子低矮的柴门，屋内住着两位老人，一个生病、一个眼瞎。“你是谁？”“我是您的儿子。”人民之问与初心所答，昭示了影片贯通始末的精神实质。影片自始至终，我们看到大风里有焦裕禄、大雨里有焦裕禄，大雪天他从不坐在办公室里烤火，而是坚持要到最艰苦的群众家里去。但是风里来雨里去的焦裕禄，却从未坐过县委那辆吉普车，反倒对那辆别人骑过11年、除了铃哪都响的自行车“情有独钟”，下乡调研全靠它。因为他怕乘汽车跑太快听不见群众说话，“与群众拉开了距离，就会隔了心”。

影片中焦裕禄四次落泪，都不是为他自己，因为他心中装着人民大众，而人民大众心里向着党。影片中的老百姓，当听说焦裕禄因给长期缺油少粮的基层干部购买高价粮而要被处分时，他们集体守候在县委门前，要为自己的书记伸张正义；影片外的老百姓，他们为支持该部电影顺利拍摄，自己准备道具且拒绝剧组酬劳，说为焦书记做点事不要劳务。正如焦裕禄的女儿焦守云所说：“我知道老百姓记住的不仅是我的父亲，更是全心全意为人民服务的公仆精神。”

影片中这把焦书记坐过的旧藤椅几次出现，似乎在无声地诉说着60多年前那令人痛彻心扉的一幕幕：无论在开会、作报告抑或听汇报时，每当肝痛来袭，焦裕禄便随手拿起诸如钢笔、茶杯盖、鸡毛掸子、长把刷子等硬东西顶在肝部痛处。而当那顶住肝部的硬物不小心滑落时，疼痛便会骤然释放，它能把焦裕禄疼得从藤椅上栽倒、从自行车上掉下来，让1米76的大个子蜷缩成一团。焦裕禄为改变兰考的贫困面貌，默默忍受了多少疾病带来的痛苦，这把至今留存的珍贵藤椅便是最好的见证。就在焦裕禄前往医院治病的前一天晚上，依然是坐在这把藤椅上，他忍着剧痛用颤抖的笔写下了生命中最后一篇文章《兰考人民多奇志，敢教日月换新天》的提纲。文章仅仅开了个头，病魔便不依不饶地逼迫着他放下了手中的笔……

与藤椅有着异曲同工之妙的，是影片中几次出现的泡桐。一如藤椅成为焦裕禄鞠躬尽瘁、无私奉献的见证，当年焦裕禄为防风固沙，带领群众种下的泡桐，俨然已成焦裕禄精神的象征。焦裕禄就像那一株株泡桐，把根须深深地扎入了兰考大地。哪怕在他弥留之际，心中惦念的依然是兰考这片热土：“请组织上把我送回兰考，埋在黄河故道的沙丘上……”焦裕禄病逝后，影片运用浪漫主义手法让其英灵重现沙丘之上。焦裕禄极目远眺兰考大地，只见麦浪翻滚、泡桐成林……他生前未写就的那篇文章，兰考的人民群众以实际行动续写完成，他们没有辱没焦裕禄这个伟大的名字。

就在电影《焦裕禄》上映的同年，1990年7月15日，时任福州市委书记的习近平有感于焦裕禄精神，写下了《念奴娇·追思焦裕禄》一词。“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”，以“焦桐”这一感人意象，树立了焦裕禄这一“好官”的光辉形象。2015年1月12日，习近平总书记同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时强调：“做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。”

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眼下，鄄城县93万余亩小麦次第成熟，广袤原野麦浪连绵翻滚，“三夏”大幕徐徐拉开，阡陌间处处洋溢着丰收的喜人气息。为保障夏收高效推进，该县各镇街统筹安排，全方位服务“三夏”生产。什集镇紧盯夏收进度，精准调配农机、细化农技服务、严守安全底线，保障小麦颗粒归仓。“我们全员下沉田间一线，实时跟进小麦成熟进度和天气变化，为农户提供技术指导、农事答疑、气象预警等服务，指导民众抢抓晴好天气科学抢收。”什集镇农业农村办公室工作人员马宪军介绍说。

风吹麦浪，丰收在望。泰安市肥城市60.2万亩小麦迎来集中收割期，广袤田野金黄铺展、穗香四溢。该市1680台联合收割机陆续上阵，穿梭往来、抢收新麦。当地加大农机购置补贴政策宣传落实力度，精准对接农机大户、种粮合作社需求，鼓励各类经营主体添置大型拖拉机、联合收割机、秸秆还田机等先进农机具，全域推行小麦种植、管护、收割、秸秆处理全程机械化作业模式，推动农业生产从“传统农耕”向“高效智慧农业”稳步转型。

为破解山地农耕痛点，肥城市因地制宜推进坡耕地综合治理改造，通过土地整治盘活低效耕地资源，让山区撂荒地、零散地变身丰产田。在老城街道李庄村，收割机穿梭山间、高效收割，空气中弥漫着新麦的清香。此前，李庄村坡耕地零散破碎、耕作条件差，大型农机无法进场，长期制约粮食生产。为破解这一难题，老城街道实施坡耕地水土流失综合治理项目，将1585亩零散坡地整合改造为集中连片的平整耕地，实现“小田变大田、碎田变整田”。

随着大规模小麦机收全面展开，聊城市东昌府区侯营镇依托往年“爱心麦客餐”成熟服务基础，从连续五年为农机手送上爱心餐，到今年全面升级服务链条，构建了“食、宿、医、修、洁”五位一体全链条后勤保障体系，把服务关口前移、便民举措做实，解决外来农机手住宿难、机具维修难等现实问题，用全方位暖心服务护航夏粮稳产丰收。

打破以往进村再服务的传统模式，侯营镇今年将服务站点前移至德上高速侯营出口，设立“三夏”志愿服务接待总站。志愿者在岗值守，为跨区作业麦客免费发放《致广大跨区作业农机手的一封信》，送上遮阳帽、扇子、纸巾等爱心用品，信上清晰列明各个服务站点位置、服务内容、负责人及联络方式。站点同步配备饮用水、休息座椅，提供临时歇脚、路线指引等即时便民服务。

作为延续六年的特色服务，侯营镇依托新时代文明实践所与本地爱心食堂打造田间食堂，固定为农机手提供两菜一汤标准免费午餐。针对偏远田间地块，安排三轮车流动送餐，把热饭菜送达地头。同步新增“爱·留宿”爱心歇脚服务，盘活党史教育基地闲置场地打造农机手爱心驿站，配置简易床铺，实行预约入住制度，优先保障长途奔波、昼夜连轴作业的农机手落脚休息。此外，在农机保障方面，集结本地资深维修能手组建农机抢修突击队，在全镇10个新村(社区)各设一处固定维修点，免费开展农机故障排查、简易配件更换、机油加注等便民维修，最大限度缩短农机故障停机时间，保障收割作业不间断。

158****6663 回复 仅此而已：辟谣！《考试周刊》等三家期刊均未建立网站进行宣传 来自

专家认为，北京市2026年学业水平等级性考试思想政治学科试卷，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十届四中全会精神，秉持思想政治课程的政治性、思想性、时代性、综合性、实践性，融入首都发展特色，综合评价学生的政治认同度、价值判断力、理论思维能力、法治观念与社会参与能力，引导学生真学真懂真信真用。

马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。第21题选取马克思主义发展史上的“术语革命”和新时代党的理论创新取得的重要成果为支撑材料，引导学生切实理解习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的原创性概念标识性概念的理论意义和实践价值。第4题“耕读文化”、第19题“物勒工名”以中华优秀传统文化中的耕读文化、法律文化的创造性转化、创新性发展为切入点，引导学生增强发展文化、赓续文明的使命担当。

“十五五”规划，是未来五年我国推进中国式现代化的宏伟蓝图。第1题展现北京（京津冀）国际科技创新中心的现有优势和发展图景，呼应“十五五”规划中“加快高水平科技自立自强”的要求。第7题以深地实验室的科学研究为情境，紧扣“十五五”规划纲要关于“极宏观、极微观、极端条件、极综合交叉”的战略部署，弘扬科学家精神。第17题以服务业发展为切入点，引导学生理解“十五五”规划如何通过系统性政策设计增强国内大循环内生动力。第20题展现中国数据治理的实践经验逐步融入全球数据治理体系的过程，引导学生坚持胸怀天下，弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。

第1题“北京国际科技创新中心扩围至京津冀”，突出京津冀协同发展战略向纵深推进。第5题展现了“月季项链”环绕京城的盛景，引导学生在审美体验中深化对首都生态建设的情感认知。第8题“课本剧展演”、第16题“而今迈步从头越——纪念中国工农红军长征胜利90周年”主题实践月，取材于北京丰富多彩的教育活动。第11题展现协商民主在京华大地上的实践经验，凸显全过程人民民主的鲜明特质。第12题取材于入选联合国2025年“全球可持续交通最佳实践案例”的“北京MaaS城市绿色出行”，展现“十四五”时期北京探索实施碳普惠机制的积极成果，增强学生的绿色发展责任感。第18题围绕“市民对高品质公园游憩需求的不断增长”创设情境，助力国际一流和谐宜居之都建设。

以全新形式呈现“十五五”规划、公共事务讨论、中国参与全球数据治理等，熟悉中有陌生、陌生中有熟悉，学生需要依托复杂且有挑战性的材料，自主辨识、分析、探究、建构和评价，展现高阶思维能力。“倒序词典”“深地实验室”等，则属于陌生情境，要求学生灵活运用所学知识分析新事物、解释新现象，培养终身学习能力，为未来发展奠定坚实基础。

第21题聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的原创性概念标识性概念”，有机融合了各模块的内容，基础性、应用性、综合性、创新性兼备，彰显理论思维的价值。“色彩漫步”“月季满城”“民宿经营”“‘千园’之城”“等，将学理、道理的理解融于可知可感的鲜活实践中，引导教学关注世情、国情、社情、民情，提升教学实效。

试题注重综合性，强调模块内、模块间内容的综合运用，淡化对知识过深过细的考查。“公园管理和服务”要求学生反思日常表达中逻辑缺失的现象，明确合乎逻辑的判断在公共事务讨论中的价值，不断提升科学思维能力与公共参与素养。“中国与全球数据治理”要求学生综合运用国际政治、国际经济和法律知识，分析全球治理中的真实问题。

落实“坚持开门办思政课”的要求，将测评置于真实的实践场景中。第16题有机融入“大中小学思想政治教育一体化”“课程思政与思政课程协同育人”等育人场景，从精神探源、学科融合，到实践创新、赓续传承，展现新时代思想政治教育的鲜活样态，激励新时代青年赓续红色血脉、弘扬长征精神、走好新时代长征路，助力构建“大思政”育人格局，推动大思政课建设走深走实。

子轩lo：引导家庭聚餐不超十人

186****2759 回复 159****4248：《致富经》 20230518 佛跳墙的财富罐子里藏